Mis dos manitas: una experiencia de independencia en el aula

Mis dos manitas

Una experiencia de independencia en el aula

Propósito de formación

Favorecer y orientar a los niños(as) de 3 a 4 años por medio de actividades lúdicas que busca el desarrollo de autonomía del infante en diferentes actividades cotidianas que favorezcan esa independencia que el niño necesita en la etapa de desarrollo en la que se encuentra.

Freire (1970) afirma que

 “Nadie educa a nadie, así como tampoco nadie se educa así mismo, los hombres se educan en comunión, mediatizados por el mundo”

Es por eso que se busca el desarrollo de esta independencia en conjunto para que se involucren, motiven y participen logrando así el enriquecimiento de sus conocimientos.

Justificación de la propuesta

Que un niño sea independiente en algunos aspectos es importante ya que se encuentra en una etapa desarrollo en la que es de vital importancia que alcance logros tanto académicos como personales que fortalezcan su autonomía.

Es por eso que se requieren actividades lúdicas que capten la atención del infante para lograr así los objetivos que se requieren de acuerdo a la propuesta planteada.

La propuesta “Mis dos manitas: una experiencia de independencia en el aula” se fundamenta en la pedagogía contemporánea que se fundamenta en el auto aprendizaje por medio de actividades lúdicas.

Descripción de la propuesta

Descripción de la propuesta: actividades a realizar

La propuesta permite desarrollar la autonomía o independencia por medio de recursos didácticos en los diferentes espacios dentro de la escuela o jardín y que posteriormente se pondrán en práctica en el hogar.

Actividad 1: Cepillando mis dientes

Descripción de la actividad: Inicialmente se iniciará con un saludo de bienvenida, por consiguiente, se les explicará a los niños la importancia de cepillarse los dientes, después. la docente llevara un recurso lúdico y un cepillo para que los niños le quiten los restos de comida a (Tomas). Finalmente, la docente les dará una ficha a los niños donde tendrán que encerrar los restos de comida con color rojo y decorar creativamente los dientes limpios.

Recursos

-Fichas

 -(Tomas)recurso lúdico, cepillo  

-Colores

Actividad 2: Atando mis cordones

Descripción de la actividad: Inicialmente se iniciará con un saludo de bienvenida por consiguiente la docente les mostrara a los niños el cuento infantil El Ratoncillo diminuto aprendió a atarse los cordones, después la docente les hará preguntas a los niños sobre el cuento para retroalimentar lo observado por los niños. Finalmente, la docente llevara zapatos gigantes para que los niños realicen la actividad con el recurso lúdico; Por consiguiente, los niños lo harán con sus propios zapatos y seguirán reforzando la actividad en casa con ayuda de los padres de familia.

Recursos

-Zapatos gigantes, cordones

-video educativo